要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的5D管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的5D落地的實(shí)操工具書。 ? ? ?其次，我們在與陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的5D天數(shù)時，陳老師早已投入到5D項目化運(yùn)作之中，讓企業(yè)5D真正得以落地。員工培訓(xùn)，是組織人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑。天津人力資源5D認(rèn)證

5D的定位是5D技術(shù)提供商，所有5D5D項目都是與合作5D機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景：山東某外運(yùn)集團(tuán)原定進(jìn)行中層管理干部5D，計劃模塊為四個：角色定位、執(zhí)行管理、團(tuán)隊管理、績效管理，總授課時長為8天。希望能通過5D見到有效的改善成果。關(guān)鍵的5D需求是“希望能通過5D見到有效的改善成果”。因此，經(jīng)過5D5D落地系統(tǒng)設(shè)計，我們將這次普通的5D課程升級為“學(xué)化堂”管理干部培養(yǎng)項目。天津人力資源5D認(rèn)證5D培訓(xùn)用以分析不同性格人的思維模式與行為方式。

夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道，此書的針對性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富?；蛟S剛開始有的人會蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時間和5D實(shí)踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的5D工作落到實(shí)處、得到認(rèn)同。 ? ? ?想說的是，無須過多包裝，這本書必將是HR5D管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業(yè)5D的質(zhì)量與結(jié)果！夏蟲不可語冰。內(nèi)行看門道，此書的針對性十分明顯，它不是理論流，而是真正意義上的干貨，案例豐富?；蛟S剛開始有的人會蒙圈，但我們相信，隨著靜心閱讀時間和5D實(shí)踐的積累，希望有更多HR、trainer躋身到這20%的精英行列中，讓自己的5D工作落到實(shí)處、得到認(rèn)同。 ? ? ?想說的是，無須過多包裝，這本書必將是HR5D管理走向成功的寶典，必將幅度提升企業(yè)5D的質(zhì)量與結(jié)果！

5D技術(shù)和版權(quán)項目的研發(fā)者和提供商，5D?版權(quán)系統(tǒng)研發(fā)方。 經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢： 西安時代光華教育發(fā)展有限公司子品牌，中國的5D咨詢行業(yè)技術(shù)提供商之一。 十年以上5D咨詢行業(yè)沉淀，敏銳的市場洞悉力，快速的終端需求滿足能力。 以企業(yè)5D項目與技術(shù)研發(fā)，擁有多項5D版權(quán)項目及商標(biāo)注冊權(quán)。 技術(shù)優(yōu)勢： 有的HR管理、5D項目策劃、多模式運(yùn)營等豐富經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊管理者為。 有二十多年5D與教育資歷的陳恭華副院長為技術(shù)研發(fā)。 師資、項目研發(fā)團(tuán)隊、化技術(shù)支撐等，成為5D咨詢業(yè)獨(dú)樹一幟的亮點(diǎn)機(jī)構(gòu)。 5D培訓(xùn)每類企業(yè)文化用12個四字詞描述其文化特征。

熱點(diǎn)項目：5D?5D項目設(shè)計師認(rèn)證班 線上、線下、混學(xué)模式自選，公開班、企業(yè)班、集團(tuán)班、精品班等多元化運(yùn)營模式。市場口碑相傳，贊譽(yù)度高，實(shí)用性強(qiáng)。學(xué)習(xí)周期短，效果好，費(fèi)用經(jīng)濟(jì)，49套實(shí)用工具、企業(yè)經(jīng)典案例的剖析，輕松實(shí)現(xiàn)企業(yè)5D落地，是職場5D必備的重量級認(rèn)證。 下，很多企業(yè)客戶都選擇了5D?5D項目設(shè)計師認(rèn)證以及5D相關(guān)版權(quán)項目 5D要有落地的有形產(chǎn)出，已經(jīng)成為對5D業(yè)務(wù)的默認(rèn)要求。但同時，也成為5D從業(yè)人員可怕的夢魘。 熱點(diǎn)項目：5D?5D項目設(shè)計師認(rèn)證班 線上、線下、混學(xué)模式自選，公開班、企業(yè)班、集團(tuán)班、精品班等多元化運(yùn)營模式。市場口碑相傳，贊譽(yù)度高，實(shí)用性強(qiáng)。學(xué)習(xí)周期短，效果好，費(fèi)用經(jīng)濟(jì)，49套實(shí)用工具、企業(yè)經(jīng)典案例的剖析，輕松實(shí)現(xiàn)企業(yè)5D落地，是職場5D必備的重量級認(rèn)證。 下，很多企業(yè)客戶都選擇了5D?5D項目設(shè)計師認(rèn)證以及5D相關(guān)版權(quán)項目 5D要有落地的有形產(chǎn)出，已經(jīng)成為對5D業(yè)務(wù)的默認(rèn)要求。但同時，也成為5D從業(yè)人員可怕的夢魘。企業(yè)進(jìn)行良好的培訓(xùn)工作可以有選擇地培養(yǎng)那些對企業(yè)熱愛，忠誠度高的。天津人力資源5D認(rèn)證

西安時代光華教育發(fā)展有限公司本著公司經(jīng)營理念，將心比心，誠信經(jīng)營，質(zhì)量為先。天津人力資源5D認(rèn)證

現(xiàn)在每年我都會作為5D師和促動師，為各類企業(yè)做數(shù)十個5D落地項目，目前已經(jīng)產(chǎn)生了約16500多個5D落地成果。 ? ? ? ? 看到這里我相信伙兒的心里一定會有一個疑問，究竟你是怎么做到的？！ ? ? ? ? 我現(xiàn)在就先簡單告訴家：方法就是5D的項目化。 ? ? ? ? 概括起來，就是要把一個單次的5D課程轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)化的5D項目。 ? ? ? ? 做到“一確定四設(shè)計”，就可以讓你的5D脫胎換骨，成為能解決問題、上下支持、推動順暢的有成果落地的5D項目。在每年我都會作為5D師和促動師，為各類企業(yè)做數(shù)十個5D落地項目，目前已經(jīng)產(chǎn)生了約16500多個5D落地成果。 ? ? ? ? 看到這里我相信伙兒的心里一定會有一個疑問，究竟你是怎么做到的？！ ? ? ? ? 我現(xiàn)在就先簡單告訴家：方法就是5D的項目化。 ? ? ? ? 概括起來，就是要把一個單次的5D課程轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)化的5D項目。 ? ? ? ? 做到“一確定四設(shè)計”，就可以讓你的5D脫胎換骨，成為能解決問題、上下支持、推動順暢的有成果落地的5D項目天津人力資源5D認(rèn)證