傲拓道是一個(gè)連接世界優(yōu)異企業(yè)與優(yōu)異人才的平臺，總部設(shè)在北京，在云南、上海、廣西、等地設(shè)有分公司和語言培訓(xùn)學(xué)校，擁有高實(shí)力的師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。服務(wù)范圍覆蓋國內(nèi)，為企業(yè)與求職者間搭建結(jié)合的橋梁。在不斷的發(fā)展過程中公司與國內(nèi)多所公辦院校建立了校企合作關(guān)系，同時(shí)與德國多家優(yōu)異企業(yè)及應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開展了緊密合作，公司的主要項(xiàng)目“中德護(hù)士/護(hù)理人才交流計(jì)劃”及“德國雙元制教育”為積極響應(yīng)我國關(guān)于職業(yè)教育號召幫助解決高校學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)，培養(yǎng)世界復(fù)合型技能性人才提供良好的語言培訓(xùn)和技能支撐。項(xiàng)目含概【護(hù)士/護(hù)理】【飛機(jī)機(jī)械維修】【機(jī)動車機(jī)電一體化】【電子自動化】【酒店管理】等，為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)平臺和就業(yè)崗位，讓更多的年輕人有機(jī)會進(jìn)入世界發(fā)達(dá)地區(qū)的優(yōu)異企業(yè)學(xué)習(xí)和工作。由于入學(xué)前已經(jīng)與企業(yè)建立密切合作伙伴的關(guān)系目，畢業(yè)后無需過渡直接進(jìn)入實(shí)際工作。大理傲拓道德國護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育大學(xué)

項(xiàng)目優(yōu)勢1、留學(xué)簽證赴德，企業(yè)承擔(dān)學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)+實(shí)習(xí)專業(yè)3年，學(xué)生德國入學(xué)第二個(gè)月即可進(jìn)入企業(yè)工作實(shí)習(xí)，真正將理論與實(shí)踐相結(jié)合2、可深造，可晉升管理崗位：學(xué)生本科畢業(yè)后可繼續(xù)在企業(yè)工作或者繼續(xù)深造獲得本科碩士學(xué)歷。3、費(fèi)用性價(jià)比高，家庭負(fù)擔(dān)小。4、留學(xué)企業(yè)承擔(dān)學(xué)生留學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，留學(xué)性價(jià)比高。申請要求和時(shí)間安排1、要求A、本校大一、大二在讀學(xué)生（少量大三、大四學(xué)生）。B、在校表現(xiàn)良好，身心健康。C、計(jì)劃在德國留學(xué)或者工作者。D、德語達(dá)到比較低要求，德語零基礎(chǔ)學(xué)生參加校內(nèi)德語培訓(xùn)。2、時(shí)間安排A、第1-2年：在本院完成大一、大二相應(yīng)課程及德語課程B、第3-5年：在德國完成課程學(xué)業(yè)及專業(yè)資格的培訓(xùn)C、第6年：在德國企業(yè)開始全職工作或者繼續(xù)升學(xué)大理傲拓道德國護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育大學(xué)在雙元制大學(xué)教育模式中，企業(yè)和市場起著重要引導(dǎo)作用，真正體現(xiàn)了“學(xué)有所用”的思想。

對于在育兒假期間選擇完全不工作的父母，他們可以享受國家提供的長達(dá)14個(gè)月的育兒津貼，按以前工資的67%計(jì)算，下限300歐元，上限1800歐元。如果多胞胎，每多生一個(gè)孩子可以加300歐元。在德國，法定醫(yī)療保險(xiǎn)是一項(xiàng)福利政策，德國公民或外國人都有權(quán)享受，而且這種保險(xiǎn)對被保險(xiǎn)人的覆蓋面更大。從醫(yī)療角度看，法定醫(yī)療保險(xiǎn)涵蓋牙科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、精神系統(tǒng)疾病學(xué)、預(yù)防措施、替代療法(如針灸等)等各種疾病或軀體障礙的康復(fù)和醫(yī)療費(fèi)用。住院、護(hù)理、康復(fù)、慢性病，甚至分娩后的助產(chǎn)士也可以包括在內(nèi)。而且在大多數(shù)情況下，法定醫(yī)療保險(xiǎn)會承擔(dān)所有的醫(yī)療和醫(yī)藥費(fèi)用，而且面向外國人。舉例，A某在德國工作繳納了這里的醫(yī)療保險(xiǎn)后，某種藥物就會變成全部免除費(fèi)用，不但他一個(gè)人，他家里所有人都同樣享有該福利，而不是所有人都繳納這個(gè)保險(xiǎn)。這就是“一人繳保全家受益”的政策，這種全覆蓋的醫(yī)療保險(xiǎn)制度，確實(shí)消除了被保險(xiǎn)人的后顧之憂。

雙元制的培訓(xùn)一般是由企業(yè)來制定，總時(shí)長是2到3年不定。你可能1個(gè)星期有2天在上學(xué)，3天在企業(yè)工作，你的學(xué)習(xí)內(nèi)容由你的工作內(nèi)容來決定，一般是和你工作內(nèi)容非常接近的實(shí)用性科目。比如你學(xué)Fachinformatiker，那你的學(xué)業(yè)可能就是學(xué)HMTL,CSS,JavaScript等。恰恰相反，在雙元制培訓(xùn)上學(xué)你不需要支付學(xué)費(fèi)，企業(yè)反而需要支付你工資，我舉例熱門的Fachinformatiker，年就有1050歐每月，第三年漲到1200歐每月。做學(xué)徒期間可以享受交通，門票等各個(gè)優(yōu)惠。一個(gè)月花費(fèi)可以控制在600到800歐以內(nèi)，也就是說上完學(xué)，還能存下一筆錢。如果選擇“雙元制”職業(yè)教育，立刻便可以有津貼收入，19歲可以拿到正式收入。

德國的雙元制大學(xué)，學(xué)制通常為3年。在這3年里，學(xué)生需要兼顧理論和實(shí)際工作的學(xué)習(xí)。學(xué)生們每3個(gè)月就要進(jìn)行學(xué)校理論學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)際工作的轉(zhuǎn)換。這期間他們需要完成多篇論文，學(xué)校會定期安排口試和筆試。學(xué)生們要在企業(yè)的實(shí)際工作中尋找論文的題目。而在企業(yè)的時(shí)間段里，學(xué)生則要du立承擔(dān)工作任務(wù)，參與企業(yè)新業(yè)務(wù)的研發(fā)。企業(yè)按照行業(yè)工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工資，在職業(yè)教育階段，工資每年都會增長。在高等院校接受雙軌制教育的學(xué)生畢業(yè)后，也擁有學(xué)士學(xué)位，他們的工資和大學(xué)畢業(yè)生幾乎沒有區(qū)別，未來也都可能向管理層發(fā)展?？v觀歷史，以“雙元制”為**的德國職業(yè)教育是成就德國先進(jìn)制造業(yè)水平和世界強(qiáng)國地位**為重要的手段之一。大理傲拓道德國護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育大學(xué)

德國職業(yè)教育主要是指德國的雙元制職業(yè)教育，它是德國二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)騰飛的秘密武器。大理傲拓道德國護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育大學(xué)

德國雙元制職業(yè)教育和中國的職業(yè)教育在以下幾點(diǎn)還有著天壤之別。社會地位高歐洲具有深厚的工業(yè)文明背景，對掌握專門技術(shù)的人才十分尊重，在德國比較高為八級的社會福利體系中，專業(yè)人才位列第六，次于有關(guān)部門高級官員。收入福利豐厚穩(wěn)定獲得工作的幾率遠(yuǎn)超本科生，學(xué)生期間就有收入，工作后的平均收入在3000-4000歐元之間，且逐年遞增，社會福利和保障制度完善。而雙元制大學(xué)學(xué)生上大學(xué)期間，學(xué)費(fèi)由有關(guān)部門和企業(yè)共同承擔(dān)，主要由企業(yè)承擔(dān)，不僅如此，除免學(xué)費(fèi)外，每月還從培訓(xùn)企業(yè)取得津貼，這些津貼可以滿足生活所需。大理傲拓道德國護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育大學(xué)