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更新時(shí)間:2025-12-15
簡要描述: 4)電路板上每個(gè)IC要并接一個(gè)μF~μF高頻電容,以減小IC對(duì)電源的

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4)電路板上每個(gè)IC要并接一個(gè)μF~μF高頻電容,以減小IC對(duì)電源的影響。注意高頻電容的布線,連線應(yīng)靠近電源端并盡量粗短,否則,等于增大了電容的等效串聯(lián)電阻,會(huì)影響濾波效果。(5)布線時(shí)避免90度折線,減少高頻噪聲發(fā)射。(6)可控硅兩端并接RC抑制電路,減小可控硅產(chǎn)生的噪聲(這個(gè)噪聲嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)把可控硅擊穿的)。2、切斷干擾傳播路徑按干擾的傳播路徑可分為傳導(dǎo)干擾和輻射干擾兩類。所謂傳導(dǎo)干擾是指通過導(dǎo)線傳播到敏感器件的干擾。高頻干擾噪聲和有用信號(hào)的頻帶不同,可以通過在導(dǎo)線上增加濾波器的方法切斷高頻干擾噪聲的傳播,有時(shí)也可加隔離光耦來解決。電源噪聲的危害比較大,要特別注意處理。所謂輻射干擾是指通過空間輻射傳播到敏感器件的干擾。一般的解決方法是增加干擾源與敏感器件的距離,用地線把它們隔離和在敏感器件上加蔽罩。切斷干擾傳播路徑的常用措施如下:(1)充分考慮電源對(duì)單片機(jī)的影響。電源做得好,整個(gè)電路的抗干擾就解決了一大半。許多單片機(jī)對(duì)電源噪聲很敏感,要給單片機(jī)電源加濾波電路或穩(wěn)壓器,以減小電源噪聲對(duì)單片機(jī)的干擾。比如,可以利用磁珠和電容組成π形濾波電路,當(dāng)然條件要求不高時(shí)也可用100Ω電阻代替磁珠。 嵌入式培訓(xùn)勵(lì)志語錄:男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀。中山好的嵌入式培訓(xùn)課程
我們嵌入式分享的是修煉學(xué)習(xí)C語言的一些方法和技巧,讓你了解軟件結(jié)構(gòu)的重要性,希望你學(xué)有所獲!模塊劃分的"劃"是規(guī)劃的意思,意指怎樣合理的將一個(gè)很大的軟件劃分為一系列功能的部分合作完成系統(tǒng)的需求。C語言作為一種結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計(jì)語言,在模塊的劃分上主要依據(jù)功能(依功能進(jìn)行劃分在面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)中成為一個(gè)錯(cuò)誤,牛頓定律遇到了>相對(duì)論),C語言模塊化程序設(shè)計(jì)需理解如下概念:(1)模塊即是一個(gè).c文件和一個(gè).h文件的結(jié)合,頭文件(.h)中是對(duì)于該模塊接口的聲明;(2)某模塊提供給其它模塊調(diào)用的外部函數(shù)及數(shù)據(jù)需在.h中文件中冠以extern關(guān)鍵字聲明;(3)模塊內(nèi)的函數(shù)和全局變量需在.c文件開頭冠以static關(guān)鍵字聲明;(4)永遠(yuǎn)不要在.h文件中定義變量!定義變量和聲明變量的區(qū)別在于定義會(huì)產(chǎn)生內(nèi)存分配的操作,是匯編階段的概念;而聲明則只是告訴包含該聲明的模塊在連接階段從其它模塊尋找外部函數(shù)和變量。如:以上程序的結(jié)果是在模塊1、2、3中都定義了整型變量a,a在不同的模塊中對(duì)應(yīng)不同的地址單元,這個(gè)世界上從來不需要這樣的程序。正確的做法是:這樣如果模塊1、2、3操作a的話,對(duì)應(yīng)的是同一片內(nèi)存單元。一個(gè)嵌入式系統(tǒng)通常包括兩類模塊:(1)硬件驅(qū)動(dòng)模塊。 中山好的嵌入式培訓(xùn)課程嵌入式培訓(xùn)勵(lì)志語錄:在生命里尋覓快樂的方法,就是了解你被賦予生命是為了奉獻(xiàn)。
能從PC機(jī)器編程去看嵌入式問題,那是第一步;學(xué)會(huì)用嵌入式編程思想,那是第二步;用PC的思想和嵌入式的思想結(jié)合在一起,應(yīng)用于實(shí)際的項(xiàng)目,那是第三步。很多朋友都是從PC編程轉(zhuǎn)向嵌入式編程的。在中國,嵌入式編程的朋友很少是正兒八經(jīng)從計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的,都是從自動(dòng)控制啊,電子相關(guān)的專業(yè)畢業(yè)的。這些童鞋們,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)雄厚,但是理論知識(shí)缺乏;計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的童鞋很大一部分去弄網(wǎng)游、網(wǎng)頁這些于操作系統(tǒng)的更高層的應(yīng)用了。也不太愿意從事嵌入式行業(yè),畢竟這條路不好走。他們理論知識(shí)雄厚,但缺乏電路等相關(guān)的知識(shí),在嵌入式里學(xué)習(xí)需要再學(xué)習(xí)一些具體的知識(shí),比較難走。從事嵌入式行業(yè)的工程師,要么缺乏理論知識(shí),要么缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。很少兩者兼?zhèn)涞摹>科湓?,還是中國的大學(xué)教育的問題。這里不探討這個(gè)問題,避免口水戰(zhàn)。我想列出我實(shí)踐中的幾個(gè)例子。引起大家在嵌入式中做項(xiàng)目時(shí)對(duì)一些問題的關(guān)注。01個(gè)問題:同事在uC/OS-II下開發(fā)一個(gè)串口的驅(qū)動(dòng)程序,驅(qū)動(dòng)和接口在測試中均為發(fā)現(xiàn)問題。應(yīng)用中開發(fā)了個(gè)通訊程序,串口驅(qū)動(dòng)提供了一個(gè)查詢驅(qū)動(dòng)緩沖區(qū)字符的函數(shù):GetRxBuffCharNum()。高層需要接受一定數(shù)量的字符以后才能對(duì)包做解析。一個(gè)同事撰寫的代碼。
嵌入式工程師必知:適用于全系列單片機(jī)的硬件設(shè)計(jì)原則發(fā)布:富貴人來源:開源嵌入式時(shí)間:2019-01-1614:53分享到:作為一名嵌入式工程師,對(duì)單片機(jī)再熟悉不過了,但是你了解適用于全系列單片機(jī)的硬件設(shè)計(jì)原則嗎?如果還不清楚,那你就out了。不知道的趕緊來學(xué)習(xí)吧:一個(gè)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路設(shè)計(jì)包含兩部分內(nèi)容:一是系統(tǒng)擴(kuò)展,即單片機(jī)內(nèi)部的功能單元,如ROM、RAM、I/O、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器、中斷系統(tǒng)等不能滿足應(yīng)用系統(tǒng)的要求時(shí),必須在片外進(jìn)行擴(kuò)展,選擇適當(dāng)?shù)男酒?,設(shè)計(jì)相應(yīng)的電路。二是系統(tǒng)的配置,即按照系統(tǒng)功能要求配置設(shè)備,如鍵盤、顯示器、打印機(jī)、A/D、D/A轉(zhuǎn)換器等,要設(shè)計(jì)合適的接口電路。系統(tǒng)的擴(kuò)展和配置應(yīng)遵循以下原則:1、盡可能選擇典型電路,并符合單片機(jī)常規(guī)用法。為硬件系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化打下良好的基礎(chǔ)。2、系統(tǒng)擴(kuò)展與設(shè)備的配置水平應(yīng)充分滿足應(yīng)用系統(tǒng)的功能要求,并留有適當(dāng)余地,以便進(jìn)行二次開發(fā)。3、硬件結(jié)構(gòu)應(yīng)結(jié)合應(yīng)用軟件方案一并考慮。硬件結(jié)構(gòu)與軟件方案會(huì)產(chǎn)生相互影響,考慮的原則是:軟件能實(shí)現(xiàn)的功能盡可能由軟件實(shí)殃,以簡化硬件結(jié)構(gòu)。但必須注意,由軟件實(shí)現(xiàn)的硬件功能,一般響應(yīng)時(shí)間比硬件實(shí)現(xiàn)長,且占用CPU時(shí)間。
嵌入式培訓(xùn)勵(lì)志語錄:要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖。
4、系統(tǒng)中的相關(guān)器件要盡可能做到性能匹配。如選用CMOS芯片單片機(jī)構(gòu)成低功耗系統(tǒng)時(shí),系統(tǒng)中所有芯片都應(yīng)盡可能選擇低功耗產(chǎn)品。5、可靠性及抗干擾設(shè)計(jì)是硬件設(shè)計(jì)必不可少的一部分,它包括芯片、器件選擇、去耦濾波、印刷電路板布線、通道隔離等。6、單片機(jī)電路較多時(shí),必須考慮其驅(qū)動(dòng)能力。驅(qū)動(dòng)能力不足時(shí),系統(tǒng)工作不可靠,可通過增設(shè)線驅(qū)動(dòng)器增強(qiáng)驅(qū)動(dòng)能力或減少芯片功耗來降低總線負(fù)載。7、盡量朝“單片”方向設(shè)計(jì)硬件系統(tǒng)。系統(tǒng)器件越多,器件之間相互干擾也越強(qiáng),功耗也增大,也不可避免地降低了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。隨著單片機(jī)片內(nèi)集成的功能越來越強(qiáng),真正的片上系統(tǒng)SoC已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn),如ST公司新近推出的μPSD32××系列產(chǎn)品在一塊芯片上集成了80C32核、大容量FLASH存儲(chǔ)器、SRAM、A/D、I/O、兩個(gè)串口、看門狗、上電復(fù)位電路等等。單片機(jī)系統(tǒng)硬件抗干擾常用方法實(shí)踐影響單片機(jī)系統(tǒng)可靠安全運(yùn)行的主要因素主要來自系統(tǒng)內(nèi)部和外部的各種電氣干擾,并受系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、元器件選擇、安裝、制造工藝影響。這些都構(gòu)成單片機(jī)系統(tǒng)的干擾因素,常會(huì)導(dǎo)致單片機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行失常,輕則影響產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量,重則會(huì)導(dǎo)致事故,造成重大經(jīng)濟(jì)損失。形成干擾的基本要素有三個(gè):(1)干擾源。 嵌入式培訓(xùn)勵(lì)志語錄:進(jìn)則安居以行其志,退則安居以修其所未能,則進(jìn)亦有為,退亦有為也。中山好的嵌入式培訓(xùn)課程
嵌入式培訓(xùn)勵(lì)志語錄:讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!中山好的嵌入式培訓(xùn)課程
軟件結(jié)構(gòu)在軟件中特別重要,C語言是一種結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計(jì)語言,因而學(xué)習(xí)嵌入式知識(shí),仍需修煉C語言。所以的嵌入式培訓(xùn),就先帶大家來了解一下嵌入式系統(tǒng)編程軟件架構(gòu)方面的知識(shí)。模塊劃分的"劃"是規(guī)劃的意思,意指怎樣合理的將一個(gè)很大的軟件劃分為一系列功能的部分合作完成系統(tǒng)的需求。C語言作為一種結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計(jì)語言,在模塊的劃分上主要依據(jù)功能(依功能進(jìn)行劃分在面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)中成為一個(gè)錯(cuò)誤,牛頓定律遇到了>相對(duì)論),C語言模塊化程序設(shè)計(jì)需理解如下概念:(1)模塊即是一個(gè).c文件和一個(gè).h文件的結(jié)合,頭文件(.h)中是對(duì)于該模塊接口的聲明;(2)某模塊提供給其它模塊調(diào)用的外部函數(shù)及數(shù)據(jù)需在.h中文件中冠以extern關(guān)鍵字聲明;(3)模塊內(nèi)的函數(shù)和全局變量需在.c文件開頭冠以static關(guān)鍵字聲明;(4)永遠(yuǎn)不要在.h文件中定義變量!定義變量和聲明變量的區(qū)別在于定義會(huì)產(chǎn)生內(nèi)存分配的操作,是匯編階段的概念;而聲明則只是告訴包含該聲明的模塊在連接階段從其它模塊尋找外部函數(shù)和變量。如:以上程序的結(jié)果是在模塊1、2、3中都定義了整型變量a,a在不同的模塊中對(duì)應(yīng)不同的地址單元,這個(gè)世界上從來不需要這樣的程序。正確的做法是:這樣如果模塊1、2、3操作a的話。
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達(dá)內(nèi)教育:達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、會(huì)計(jì)等職場人才。達(dá)內(nèi)的使命:締造年輕人的夢想、締造達(dá)內(nèi)員工的夢想達(dá)內(nèi)的愿景:做管理前列的教育公司●開設(shè)課程達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)成人類課程方向:Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計(jì)算工程師、Python人工智能軟件工程師、國際嵌入式軟件工程師、C++國際軟件工程師、PHP/、國際軟件測試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫、商業(yè)視覺設(shè)計(jì)課程、產(chǎn)品級(jí)UED交互設(shè)計(jì)師、全棧式CAD設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)營銷師、新電商運(yùn)營官、企業(yè)級(jí)影視視。
342家中心,覆蓋近70個(gè)城市,全國10000多名員工達(dá)內(nèi)目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、沈陽等70個(gè)大中城市成立了342家學(xué)習(xí)中心,擁有員工超過10000多人,累計(jì)培訓(xùn)量已學(xué)員已達(dá)100萬人次。一地學(xué)習(xí),可全國推薦就業(yè)!
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